Учреждение сегодня
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребёнка детский сад №37" города Ставрополя расположен по адресу: г.Ставрополь, ул. Биологическая, 4. Телефон: 28-76-98.Заведующий МБДОУ "ЦРР-д/с №37" Лысенко Галина Васильевна.
Режим и график работы учреждения:  Пятидневный 12 часовой режим.С 07.00 ч до 19.00 чСтруктура и органы управления: Заведующий осуществляет оперативное руководство деятельностью учреждения. Коллегиальным органом управления является Управляющий совет. В управлении участвуют органы самоуправления. Формами самоуправления организации являются:- Общее собрание Учреждения; - Управляющий совет Учреждения;- Педагогический совет Учреждения;- Общее собрание родителей (законных представителей);- Совет отцов.
-Положение об Управляющем совете  Учреждения  -Положение об Общем собрании Учреждения  -Положение о Педагогическом совете Учреждения-Положение об общем собрании родителей (законных представителей)-Положение о Совете отцов 
Дошкольное образовательное учреждение ведёт воспитательно-образовательную деятельность на основании  лицензии  Рег.№3005, от 10.04.2012 года государственной аккредитации № 579 от 28.01.2010 г. , выданной министерством образования Ставропольского края в сфере дошкольного, специального (коррекционного) и дополнительного образования; нормативно-правовая база ДОУ № 37 соответствует требованиям нормативных документов Министерства образования Российской Федерации, регламентирующих деятельность дошкольных образовательных учреждений.Учебно-воспитательный процесс выстроен на основе грамотного сочетания образовательных программ федерального и регионального уровня, осуществляется исходя из идеи личностного подхода, на принципах природосообразности, преемственности и непрерывности. При организации образовательной деятельности применяются технологии развивающего обучения, основанные на организации самостоятельной поисковой и исследовательской деятельности воспитанников.Основной задачей воспитательно-образовательного процесса ДОУ является: развитие творческой, целостной личности ребёнка, способной активно  взаимодействовать с окружающей его социальной средой.
В учреждении осуществляется работа по следующим направлениям:Воспитательно-образовательное;Социально-личностная 

В детском саду функционируют 6 групп:1 – для детей раннего возраста;5 – для детей дошкольного возраста;
Имеется   логопедический пункт для детей с общим недоразвитием речи и фонетико-фонематическим нарушением речи.
Психолого-медико-педагогический консилиум, который организован в МБДОУ «ЦРР – д/с № 37», консультирует родителей, воспитателей, специалистов ДОУ по вопросам профилактики, лечения, а так  же  организации  помощи  и  педагогической  поддержки  детям  с особыми  нуждами.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования МДОУ «ЦРР – д/с № 37» города Ставрополя разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Министерства образования и науки Российской Федерации (Приказ от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», зарегистрировано в Минюсте РФ 08.02.2010 N16299)
Образовательная программа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребёнка детский сад №37" города Ставрополя  в своей работе ориентируется на базисную программу «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой , ряда парциальных программ и педагогических технологий. 
Комплексные программы:Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Кома­ро­во , М.А.Васильев й (20 1 г)
Парциальные программы:Гармон я развития , Д.И.Воробьева,2006Програм а "Семицветик , В.И.Ашиков , С.Г.Ашикова , 2000Программа по экологическому воспитанию «Наш дом-природа» под редакцией Н.И.Рыжов , 2001«Зелен й огон к здоровья» , М. . Картушин , 2005
Коррекционные программы:Программа обучения и воспитания с фонематическим недоразвитием. Т.Б.Феличёва, Г.В.Чиркина.Программа работы практического психолога с детьми дошкольного возраста под редакцией А.Д.Андреева, Т.В.Вахмянина.Региональные программы:«Здоровье» под редакцией П.П. Болдурчиди.«Планета детства», Т.Н.Таранова, Л.И.Грехова и др.

В своей работе  ДОУ использует разнообразные формы работы по  здоровьесберегающим технологиям, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников: ритмика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика, релаксационная гимнастика, физкультурные занятия, утренняя гимнастика, спортивные игры, занятия по здоровому образу жизни, точечный массаж, веселые старты, физкультурные досуги, праздники, психогимнастика, артикуляционная гимнастика.
В детском саду созданы благоприятные условия для физкультурно-оздоровительного развити   детей: физкультурный зал, спортивная площадка, мини-стадион, физкультурные уголки в каждой группе.
Для оздоровления  детей используются все природные факторы: солнце, воздух,  вода, земля (летом хождение босиком).
Приём детей. Создание условий, гигиенические процедуры, беседы с родителями о здоровье детей, термометрия (в группах раннего возраста и при карантинах).Утренняя гимнастика вовлекает весь организм ребенка в деятельное состояние, углубляет дыхание, усиливает кровообращение, содействует обмену веществ, поднимает эмоциональный тонус, воспитывает внимание, целеустремленность, вызывает положительные эмоции и радостные ощущения, повышает жизнедеятельность организма, дает высокий оздоровительный эффект. Проводится ежедневно до завтрака, на воздухе или в помещении (в зависимости от экологических или погодных условий).
Варианты проведения утренней гимнастики:
Традиционная форма с использованием общеразвивающих упражнений;Игрового характера с элементами подвижных игр;С использованием полосы препятствий;С использованием простейших элементов фитнес-аэробики;С включением оздоровительных пробежек.Физкультминутки снимаютутомление и активизируют мышление детей, повышают умственную работоспособность.
Занятия по физической культурепроводятся 3 раза в неделю (два раза в спортивном зале, один раз на спортивной площадке). Занятия проводятся по расписанию воспитателем по физической культуре и воспитателями групп. Физкультурный зал хорошо оснащен спортивным оборудованием.Организация детей на прогулку.
С целью предупреждения перегревания, детского организма в детском саду организована помощь в одевании детей на прогулку в группах раннего и младшего дошкольного возраста.
Гимнастика после дневного сна. В групповой комнате дети под музыку выполняют произвольные танцевальные, музыкально-ритмические упражнения, упражнения для профилактики плоскостопия и нарушения осанки. Заканчивается комплекс дыхательными упражнениями. В течение года используем различные варианты гимнастики.
Стало традицией проведение спортивных праздников, досугов, дней здоровья, в которых участвуют дети, сотрудники, родители.МБДОУ «ЦРР – д/с № 37» активно сотрудничает с различными социальными институтами: с советом микрорайона, МОУ гимназией №9, МОУ СОШ №13, МЧС, ГИБДД, детской библиотекой №6 г. Ставрополя, центрами культуры (музеи, филармония, театры), поликлиникой № 2, учреждениями дополнительного образования г. Ставрополя (СДЮШОР Василия Скакуна, СДЮШОР по художественной гимнастике, детско-юношеская спортивная школа № 3, СДДТ, ДКиС).
Состояние материально-технической базы  МБДОУ «ЦРР – д/с № 37»  соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам   Имеет я спортивн й и музыкальн й зал , логопедическ й кабине , кабин т психологическ й разгрузк , медицинск й кабине , изостуди  спортивн я площадк , министади н а территор и ДОУ 
ДОУ оснащен игрушками, пособиями, средствами ТСО. Во всех группах создана предметно-развивающая среда соответственно возрасту дет й и требовани м  программ . Развивающа   сред   мобильн     динамична, разнообразна и насыщена, нестандартна и изменчива. Она помогает педагогам ДОУ учитывать зону ближайшего развития, возрастные и индивидуальные особенности ребенка, его потребности, стремления и способности.
На территории ДОУ создан своеобразный экологический микроландшафт, который оказывает  позитивное влияние на его «обитателей».В ДОУ работают кружки по интересам и «Академия дошкольных наук», с целью поддержки и  развития творческих  способностей  и выявления одаренных детей:«Волшебн е краски»«Грация»«Крепышок»
Отче ы
Комплектован е а1 сентябя 203 года:1 младш я группа        2 4 человека;  2 младшая № 1 группа           9 человек;  2 младш я №        8 человек;средн я группа      26  человек;старш я групп     6 человек;подготовительн я группа : 29человек.Всег                                 182  человека.














Родителям Главная О нас Контакты

МБДОУ "ЦРР-д/с №37"


Как создать сайт